Debate Educativo en Villafranca de los Barros 14.11.2008 |
Escrito por Comité Local | |||
Miércoles, 06 de Mayo de 2009 19:47 | |||
El Viernes, 14 de Noviembre, se celebró en la sede del PSOE en Villafranca de los Barros, un debate sobre la Educación en Extremadura, sobre su presente y su futuro, en el que participaron representantes de los sindicatos de profesores, Santos Mayo por UGT, José María Rosado por CCOO y Francisco Morán por CSIF, también estuvo presente el presidente de la FREAPA, Rafael Delgado y el parlamentario del partido socialista en la Asamblea, Antonio Gómez Yuste. El debate estuvo dirigido por Isabel Pérez, profesora y secretaria de Educación del Comité Local de Villafranca. Ante un salón completamente lleno de público, todos los presentes en el debate pusieron de manifiesto el importante esfuerzo que se está haciendo desde la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura para conseguir un sistema educativo que se guie por los principios de calidad y equidad. LA LEY DE EDUCACIÓN: Por parte todos, se acentuó, la necesidad de que la Ley de Educación de Extremadura sea fruto del consenso político, pero más importante aún, del diálogo social, del debate y de la participación del conjunto de la Comunidad Educativa. La Ley que regule nuestro sistema educativo debe ser una herramienta que permita alcanzar los objetivos planteados por la Unión Europea para los próximos años, y por tanto, debe ser un instrumento que contribuya decisivamente a disminuir el fracaso escolar, aumentar el número de titulados en la ESO, reducir los abandonos prematuros en las enseñanzas post-obligatorias de bachillerato y formación profesional…. SOBRE LAS TICS: Los representantes de los sindicatos de profesores recalcaron la necesidad de que se tenga en cuenta al profesorado a la hora de introducir todo tipo de elementos tecnológicos en las aulas, que si bien teóricamente son herramientas positivas para el aprendizaje en el siglo XXI, la aplicación efectiva de las mismas en el aula necesitan una implicación del profesorado si queremos obtener resultados provechosos, de otro modo, los resultados no serán los esperados como ocurre en la actualidad. Se considera muy importante que la Consejería dote a todos los profesores con un ordenador portátil para que así conozcan y dominen los programas existentes de sus diferentes materias al objeto de su utilización en las aulas. El representante de la FREAPA pide un mayor esfuerzo del profesorado para progresar en el uso de los ordenadores en el aula. PLANES DE APOYO Y REFUERZO: En cuanto a los planes de apoyo y refuerzo que la Consejería está aplicando en los centros educativos, tanto los PROA como los específicos de refuerzo para superar las materias instrumentales, Antonio Gómez Yuste, PSOE, resalta la validez de los mismos a la vista de los resultados obtenidos en el curso pasado, en el cual se han mejorado los porcentajes de alumnos que han superados los diferentes cursos de la ESO. Los representantes de los profesores, en general, consideran que todo lo que sea invertir en la educación es positivo, si bien hay diferencias de matices entre algunos sindicatos. De todos modos, consideran que las inversiones deben hacerse pero si se hicieran desde el principio de curso, aumentando las plantillas de profesores, reduciendo el número de alumnos por aulas, desdoblamientos en materias instrumentales, etc. los resultados serían mucho más positivos. El representante de CSIF señaló la necesidad de que las pruebas extraordinarias en la ESO se hagan en Septiembre ya que producirían mejores resultados tal y como se comprueba si se comparan las estadísticas de alumnos aprobados en septiembre en bachillerato con los que aprueban de forma extraordinaria en Junio por la ESO.
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